Kunci Sukses untuk Tantangan Modul 3.11: Klasifikasi Aktivitas dalam Penataan Acara Bagian 2 oleh Pintar Kemenag

MANTRA SUKABUMI

Berikut adalah kunci jawaban untuk latihan Modul 3.11 tentang Klasifikasi Aktivitas dalam Penyusunan Rencana Acara Bagian 2 yang dikeluarkan oleh Pintar Kemenag.

Berbicara di depan umum adalah salah satu keterampilan lunak yang penting untuk dipunyai oleh setiap orang.

Berpidato juga merupakan suatu keterampilan yang melibatkan empat aspek pendidikan yakni ilmu pengetahuan, ketrampilan, seni, dan jiwa.

Keterampilan berpidato publik dapat ditingkatkan melalui latihan. Berbagai pengalaman berbicara di hadapan orang banyak seperti mempraktikkan tugas seorang pembawa acara, penyiar radio, maupun menjadi master of ceremony atau pemoderator akan sangat membantu.

Oleh karena itu, Peserta dapat mengerti teknik-teknik dasar dalam berpidato serta Peserta bisa mengevaluasi kemahiran seorang pembicara.

Artikel ini akan memberikan solusi bagi pertanyaan-pertanyaan dalam Modul 3.11 bahan pelajaran tersebut.

Kategorisasi Tugas pada Perencanaan Acara Bab 2 Panduan Cerdas Kemendiknas.

Artikel ini bisa digunakan oleh guru sebagai sumber acuan untuk memahami soal-soal dalam Modul yang sedang mereka pelajari di Platform Pintar Kemenag.

Berikut adalah kunci jawapan untuk latihan Modul 3.1 materi tentang Pengelompokkan Tugas pada Perencanaan Acara Bagian 2 yang dikeluarkan oleh PINTAR Kementerian Agama.

1. Teknik penghafalannya atau metode memoriter sangat sesuai untuk para pembicara publik yang mempunyai?

A. Daya ingat tajam

B. Banyak bahasa

C. Pengetahuan luas

D. Ketenangan jiwa

Jawaban: A

2. Topik utama dalam Teknik Berpidato bukanlah salah satu dari pilihan di bawah ini?

A. Mendongeng

B. Impromtu

C. Extemporer

D. Manusckript

Jawaban: A

3. Teknik manuscript dikenal pula sebagai teknik?

A. Membaca naskah

B. Dokumentasi

C. Etnografi

D. Pengamatan

Jawaban: A

4. Apa yang menjadi pusat perhatian utama dalam pidato deskriptif?

A. Menciptakan suasana keramahtamahan

B. Menggambarkan kondisi atau suasana tertentu

C. Menyediakan informasi atau ilmu pengetahuan

D. Menyampaikan pengetahuan kepada para pendengar mengenai sebuah pandangan

Jawaban: B

5. Mana dari berikut ini yang tidak termasuk jenis-jenis pidato berdasarkan tujuannya?

A. Pidato Informatif

B. Pidato Deduktif

C. Pidato Argumentative

D. Pidato Persuasif

Jawaban: B

6. Teknik apa yang tidak memberatkan tugas dan tidak menghabiskan banyak waktu untuk berbicara di depan umum?

A. Metode life history

B. Metode Kuantitatif

C. Metode kritis

D. Metode extemporer

Jawaban: D

7. Pada saat memberikan pidato, bagaimana cara meyakinkan penonton tentang validitas sebuah opini?

A. Menghadirkan bukti atau keterangan saksi yang memperkuat argumen yang diajukan.

B. Menjadikan pendengar merasa bahagia dan terpuaskan

C. Menyajikan data statistik yang valid

D. Mempunyai kecakapan untuk menghidupkan elemen-elemen yang dapat membangun atmosfer kedekatan dan kesopanan

Jawaban: A

8. Teknik Public Speaking apa yang mengizinkan pembicara untuk berpidato tanpa persiapan?

A. Memoriter

B. Manusckript

C. Impromtu

D. Extemporer

Jawaban: C

9. Bagaimana cara seorang pimpinan pertemuan mengelola situasi ketika perbincangan sudah melebihi batas waktu yang ditentukan?

A. Menutup pertemuan dengan tiba-tiba

B. Mengajukan pertanyaan kepada peserta yang belum menyampaikan pendapatnya

C. Memperpanjang waktu rapat

D. Menyampaikan kepada peserta untuk selalu fokus pada tema pokok

Jawaban: D

10. Teknik Presentasi Publik yang mengizinkan pembicara untuk menggunakan catatan saat menyampaikan pidato adalah?

A. Manusckript

B. Impromtu

C. Memoriter

D. Extemporer

Jawaban: A

Berikut adalah solusi untuk soal Modul 3.11 tentang Pengelompokkan Tugas pada Perencanaan Acara Bagian 2 dari Buku Pintar Kemenag, mudah-mudahan ini berguna bagi Anda. ***

Temukan info terbaru di lowongankerja.asia melalui Google News dengan mengeklik link ini:
KLIK DISINI