- Diposting oleh:
- Diposting pada:
- Kategori:
culture, education, religion, social issues, teachingculture, education, religion, social issues, teaching - Sistem:
Tidak diketahui - Harga:
USD 0 - Dilihat:
12
Siswa-siswi MI nantinya akan menghadapi PAT atau UAS sebagai komponen penilaian akademik tahunan mereka. Mata pelajaran Akidah Akhlak termasuk salah satunya dalam rangka ujian tersebut.
Untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian, mengerjakan soal-soal latihan bisa jadi cara yang baik supaya para pelajar semakin paham dengan isi mata pelajaran yang sudah diajar pada paruh kedua tahun ajaran ini.
Contoh Soal Pelajaran Aqidah dan Akhlak Untuk
semester 2
Kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah meliputi sejumlah topik utama termasuk pemahaman tentang Asmaul Husna, keimanan pada kitab suci dan nabi-nabi Allah SWT, bersama dengan penguatan sikap baik dan penolakan atas tindakan buruk.
Soal-soal ini dibuat dalam beragam format, termasuk pilihan ganda, pengisian kosong, dan esai pendek yang telah disesuaikan dengan kapabilitas para pelajar.
Materi Pelajaran Akidah Akhlak Untuk Siswa Kelas 4 Madrasah Ibtidayyah di Semster Kedua
Materi pembelajaran Akidah Akhlak
semester genap
Untuk siswa kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah ditujukan agar menguatkan sisi kepercayaan serta merintis pembentukan karakter mulia sejak usia muda.
Murid-murid diajarkan untuk memahami Asmaul Husna, meningkatkan keyakinan mereka terhadap kitab suci dan nabi, sambil juga menjadikan sikap yang baik sebagai bagian dari rutinitas sehari-hari.
Dengan menggunakan metode tematik serta melalui cerita-cerita menginspirasi, para pelajar juga diajak untuk mempelajari tentang sifat-sifat tidak baik yang sebaiknya dijauhi. Di bawah ini adalah isi dari mata pelajaran Akidah Akhlak bagi Siswa Kelas 4 Madrasah Ibtidayiah pada semester kedua:
1.
2.
3.
4.
(Saya telah menambahkan angka 1-4 sebagai contoh penomoran seperti dalam teks asli Anda; silakan sesuaikan nomor tersebut jika ada konten spesifik lainnya.)
1. Materi Keimanan (Akidah)
Dalam semester ini, tahap awal mengutamakan pengembangan nilai-nilai keagamaan. Di pelajaran ketiga, topik yang diulas adalah tentang keyakinan pada
kitab-kitab Allah Swt.
Disusul oleh Pelajaran 9 yang membahas iman kepada para Nabi dan Rasul. Pelajaran 10 kemudian mengembangkan topik tersebut dengan mempelajari teladan dari sifat-sifat mulia para Nabi dan Rasul sebagai model hidup sebenarnya.
2. Pengenalan Asmaul Husna
Asmaul Husna diajarkan dalam dua tahap, yaitu di Materi 2 dan Materi 8. Hal ini mencerminkan betapa besarnya kebutuhan untuk memperdalam pengenalan tentang nama-nama mulia Allah SWT sehingga para pelajar dapat berkembang sambil merasakan kasih sayang, ketakutan, serta kemurahan hati terhadap Tuhan Yang Mahaperfecta.
3. Pembentukan Akhlak Terpuji
Konten tentang etika yang baik menjadi fokus utama di semester ini. Mulai dari Bab 4 sampai Bab 5, kemudian disusul oleh Bab 11 serta Bab 12. Para siswa diajarkan mengenal beragam tindakan positif dalam rutinitas harian mereka. Pemrograman moral ini dilaksanakan secara perlahan namun tetap konsisten agar dapat membangkitkan sifat-sifat positif pada diri anak-anak tersebut.
4. Pencegahan Akhlak Tercela
Di luar itu, murid-murid juga diperkenalkan dengan pemahaman tentang dampak negatif dari perilaku tidak baik. Materi pada Pelajaran 6 mengungkapkan cerita Tsalabah untuk memberikan peringatan, sedangkan materi dalam Pelajaran 13 secara langsung menjelaskan ciri-ciri hipokrit sebagai teladan dari tingkah laku yang patut dijauhi.
Mengerjakan latihan soal merupakan salah satu cara yang tepat untuk menilai tingkat penguasaan serta persiapan diri seorang siswa dalam menghadapi ujian.
Berikut ini adalah 30 contoh soal bergambar pilihan ganda pelajaran Akidah Akhlak untuk semester 2 di kelas 4 Madrasah Ibtida’iyyah dilengkapi dengan kunci jawaban, yang bisa dipakai sebagai materi latihan:
1. Perhatikan peribahasa berikut!
(1) Serigala berbulu domba
(2) Bermuka tembok
(3) Bermuka dua
(4) Berkepala dua
Peribahasa yang tepat untuk menyebut seseorang munafik dapat dilihat pada poin berikutnya bernomor:
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
Jawaban: b. 1 dan 3
2. Lafal وَإِذَا اؤْتُمِنَ خَانَ menjadi bagian dari Salah satu pernyataan tersebut adalah
ciri orang munafik
yang artinya:
a. Jika berbicara berdusta
b. Jika berjanji ingkar
c. Jika dipercaya berkhianat
d. Jika bersumpah berdusta
Jawaban: c. Bila dianggap melakukan pengkhianatan
3. Suatu tindakan mulia yang sering kita jumpai dalam keseharian adalah:
a. Bersikap sombong
b. Menolong kawan yang mengalami kesulitan
c. Menyembunyikan kebenaran dari orangtua
d. Menyontek saat ujian
Jawaban: b. Menolong sahabat yang mengalami kesulitan
4. Asmaul Husna “Al-Latif” mempunyai makna:
a. Yang Maha Mengetahui
b. Yang Maha Lembut
c. Yang Maha Mendengar
d. Yang Maha Melihat
Jawaban: b. Yang Maha Lembut
5. Mempercayai kitab-kitab Allah berarti:
a. Percaya bahwa seluruh kitab suci dibuat oleh manusia
b. Yakinlah bahwa seluruh kitab suci berasal dari Allah
c. Yakinlah bahwa hanya Al-Quran yang sah
d. Meyakini bahwa kitab suci sudah tidak sesuai lagi dengan zaman modern
Jawaban: b. Percaya bahwa seluruh kitab suci berasal dari Allah
6. Ciri-ciri dari kesetiaan pada Rasul adalah sebagai berikut:
a. Menolak ajaran nabi
b. Mencontoh perilaku nabi
c. Mengabaikan sunnah nabi
d. Menghina nabi
Jawaban: b. Mengikuti contoh tingkah laku nabi
7. Tingkah laku tidak senonoh yang perlu dijauhi adalah:
a. Jujur
b. Amanah
c. Hasad
d. Sabar
Jawaban: c. Hasad
8. Salah satu
nama Allah
yang bermakna “Yang Sangat Pemaaf” adalah:
a. Al-Ghaffar
b. Al-Adl
c. Al-Quddus
d. Al-Malik
Jawaban: a. Al-Ghaffar
9. Berikut ini merupakan naskah suci yang diberikan oleh Allah yaitu:
a. Injil
b. Taurat
c. Zabur
d. Semua benar
Jawaban: d. Semua benar
10. Jika sahabatmu mengalami suatu bencana, perilaku yang mencerminkan moralitas baik adalah…
a. Membiarkannya sendiri
b. Mengoloknya di hadapan oranglain
c. Menghibur dan menasehatinya
d. Menyuruhnya diam saja
Jawaban: c. Menghibur dan menasehatinya
11. Nabi Muhammad SAW terkenal karena sifatnya yang jujur dan bertanggung jawab. Apakah “bertanggung jawab” itu berarti?
a. Tidak suka makan
b. Dapat dipercaya
c. Pemarah
d. Pendiam
Jawaban: b. Dapat dipercaya
12. Bila Anda menyaksikan seseorang melakukan kebaikan, respon yang sesuai ialah…
a. Menertawakannya
b. Mencontohnya
c. Membiarkannya
d. Melarangnya
Jawaban: b. Mencontohnya
13. Perhatikan cerita berikut!
Dina meminjam sebuah pensil dari Ani dengan janji untuk mengembalikannya esok harinya. Tetapi sampai tiga hari kemudian, dia belum juga mengembalikan pensil tersebut.
Bagaimana caranya Dina bisa memperlihatkan sifat amanah?
a. Mendapatkan pensil anyar untuk Ani
b. Menghindari Ani terus-menerus
c. Memerintahkan Ani untuk mengambilnya sendiri
d. Kembalikanlah pensil tersebut sambil minta maaf
Hasilnya: d. Menyerahkan kembali pulpen tersebut sambil memohon maaf
14. Allah mempunyai nama Al-‘Adl yang berarti …
a. Maha Kaya
b. Maha Adil
c. Maha Mendengar
d. Maha Kuasa
Jawaban: b. Maha Adil
15. Kenapa kita perlu menghindari sikap cemburu terhadap kawan?
a. Rasa cemburu dapat mendorong kita menjadi lebih bersemangat
b. Sebab rasa cemburu membuat kita disenangi oleh teman-teman
c. Sebab rasa cemburu dapat menghancurkan kekangan persahabatan dan membawa dampak negatif dalam bentuk dosa.
d. Sebab rasa cemburu itu terlihat komikal
Jawaban: c. Sebab rasa dengki dapat menghancurkan kekagungan pertemanan serta menciptakan kesalahan.
16. Di bawah ini terdapat beberapa teladan perilaku munafik, kecuali…
a. Berbicara dusta
b. Berjanji ingkar
c. Menepati janji
d. Berkhianat dalam amanah
Jawaban: c. Menepati janji
17. Beberapa contoh perilaku berbudi pekerti menuju Allah SWT yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari antara lain adalah…
a. Rajin belajar matematika
b. Suka bermain game
c. Menjalankan shalat sesuai dengan waktunya
d. Makan menggunakan tangan kanan
Jawaban: c. Menjalankan shalat sesuai jadwal yang ditentukan
18. Bagaimana dampaknya apabila seseorang kerap berbohong?
a. Disenangi teman-teman
b. Diisolasikan dari orang lain dan dianggap tak terpercaya
c. Disegani guru
d. Diberi hadiah
Jawaban: b. Diisolasi oleh orang lain dan dianggap tak terpercaya
19. Bila Anda menemukan teman melakukan tindakan kurang jujir, langkah yang perlu diambil adalah…
a. Turut serta dalam tindakan yang tidak jujur pula
b. Menginformasikannya kepada guru dengan tujuan yang baik
c. Mengabaikannya
d. Menertawakannya
Jawaban: b. Menginformasikannya kepada guru tanpa bersungguh-sungguh
20. Perhatikan pernyataan berikut!
Apabila ada yang menunaikan tanggung jawab dengan penuh kepercayaan dan tidak melupakan kewajiban tersebut, maka dia tergolong dalam kelompok…
a. yang beriman
b. yang pendusta
c. yang sombong
d. yang munafik
Jawaban: a. yang beriman
21. Ciri-ciri rasa malu yang positif adalah merasa malu ketika …
a. Bertanya kepada guru
b. Mengerjakan PR
c. Berbuat buruk
d. Belajar di kelas
Jawaban: c. Berbuat buruk
22. Perhatikan situasi berikut!
Ali menjumpai sebuah dompet di jalanan lalu segera mengembirkannya kepada sang pemilik.
Sikap Ali menunjukkan sifat…
a. Bersikap jujur serta bertanggung jawab
b. Takut dan gelisah
c. Ceroboh dan sombong
d. Malas dan acuh
Jawaban: a. Sincere dan berperan sebagai tanggung jawab
23. Bagaimana caramu merawat uang kelas apabila dipercayakan padamu?
a. Membaginya kepada teman
b. Menggunakannya untuk jajan
c. Merawannnya dengan hati-hati dan memberitahu gurunya
d. Menyimpan sendiri
Hasil: Jawabannya adalah: c. Merawalnya dengan hati-hati serta memberitahu gurunya.
24. Berikut ini merupakan ciri-ciri mulia dalam agama Islam yaitu…
a. Serakah
b. Bohong
c. Jujur
d. Dengki
Jawaban: c. Jujur
25.
Al-Asma’ul Husna
adalah nama-nama Allah yang…
a. Ditulis dalam buku
b. Biasa-biasa saja
c. Baik dan indah
d. Rahasia
Jawaban: c. Menyenangkan dan menakjubkan
26. Salah satu contoh perilaku bertawakal sesudah berstudis adalah…
a. Sama sekali tidak mengikuti pelajaran
b. Terus bermain hingga malam tiba
c. Memanjatkan doa lalu meletakkan hasilnya di tangan Tuhan
d. Menyontek untuk mendapatkan nilai tinggi
Jawaban: c. Memohon pertolongan dari Allah sambil menerima hasilnya dengan ikhlas
27. Salah satu keuntungan dari mempunyai sikap jujur ialah…
a. Disenangi banyak orang
b. Dijauhi teman
c. Dimarahi guru
d. Tidak dipercaya
Jawaban: a. Diminati oleh banyak orang
28. Bila kita tak menghormati komitmen yang telah dibuat, hal itu dapat memicu…
a. Dipuji teman
b. Dianggap dapat dipercaya
c. Diisolasi dan tak lagi diandalkan
d. Diberi hadiah
Hasilnya: c. Diisolasikan dan tak lagi diandalkan
29. Menghormati keragaman di antara teman-teman merupakan bagian dari budi pekerti yang luhur sebab…
a. Dapat menyebabkan kitalaras diri sendiri
b. Membuat kita bertengkar
c. Mengindikasikan bahwa kita bersifat humiliasi dan penuh keterbukaan
d. Menyebabkan kita menjadi lemah
Jawaban: c. Menggambarkan sifat kita yang humilias dan pemaaf
30. Tingkah laku yang mencerminkan sikap menghargai keberagaman adalah…
a. Menyegarkan pandangan sesamaorang
b. Menghakimi pandangan kita sendiri
c. Meniadakan Pendapat Orang Lain
d. Mengolok-olokkan orang dengan pandangan berbeda
Jawaban: a. Menyayangi pandangan sesamaorang